Любой человек на планете Земля желает достичь благополучия в жизни. Однако, как это сделать он не знает. С токи зрения прикладной науки, прежде чем начинать действовать необходимо разобраться в устройстве. Если мы не понимаем, что такое благополучие, то мы никогда и не сможем его достичь. Поэтому в данной статье мы как раз и поговорим на эту тему
Любой человек на планете Земля желает достичь благополучия в жизни. Однако, как это сделать он не знает. С токи зрения прикладной науки, прежде чем начинать действовать необходимо разобраться в устройстве. Если мы не понимаем, что такое благополучие, то мы никогда и не сможем его достичь. Поэтому в данной статье мы как раз и поговорим на эту тему
В чем заключается смысл жизни? Ответ на этот вопрос беспокоит практически каждого человека на планете Земля. Однако, как показывает практика, далеко не каждый из нас может с уверенностью на него ответить. Более того, для большинства людей этот вопрос так и остается без ответа до конца жизни
В чем заключается смысл жизни? Ответ на этот вопрос беспокоит практически каждого человека на планете Земля. Однако, как показывает практика, далеко не каждый из нас может с уверенностью на него ответить. Более того, для большинства людей этот вопрос так и остается без ответа до конца жизни
Когда вы заняты созданием навыков, сфокусированы на их применении, вы становитесь похожими на перегруженный и поэтому тормозящий компьютер. "Оперативной памяти" не хватает и вы в этом состоянии ничего создавать не можете. Для того, чтобы это изменить необходимо применить другой подход к отработке навыков
Когда вы заняты созданием навыков, сфокусированы на их применении, вы становитесь похожими на перегруженный и поэтому тормозящий компьютер. "Оперативной памяти" не хватает и вы в этом состоянии ничего создавать не можете. Для того, чтобы это изменить необходимо применить другой подход к отработке навыков
Академик Григорий Семенович Попов внес неоспоримый вклад в науку о памяти и оставил после себя обширное наследие в виде результатов исследований и открытий, которые носят прикладной характер и позволяют человеку научиться добиваться любых результатов
Академик Григорий Семенович Попов внес неоспоримый вклад в науку о памяти и оставил после себя обширное наследие в виде результатов исследований и открытий, которые носят прикладной характер и позволяют человеку научиться добиваться любых результатов
Современный человек постоянно находится в многозадачнике, то есть ему постоянно приходится справляться с несколькими задачами единовременно. Для этого ему необходимо использовать все способы решения задач, и при этом уметь выбирать уровни решения задачи в зависимости от ситуации. Какие же способы решения задач существуют?
Современный человек постоянно находится в многозадачнике, то есть ему постоянно приходится справляться с несколькими задачами единовременно. Для этого ему необходимо использовать все способы решения задач, и при этом уметь выбирать уровни решения задачи в зависимости от ситуации. Какие же способы решения задач существуют?
Как увеличить скорость обучения? Методика академика Попова позволяет обучить любого человека чему угодно за 60 дней, вплоть до освоения новой профессии
Как увеличить скорость обучения? Методика академика Попова позволяет обучить любого человека чему угодно за 60 дней, вплоть до освоения новой профессии
Как человек учится на собственных ошибках? Когда вы упираетесь в препятствие в какой-то ситуации, при решении задачи, тем самым мир вам показывает, что вы не сделали - что вы должны были сделать до этого, но не сделали. Правило памяти академика Попова №1 гласит: "То, что вы не проделали над собой до выполнения задачи, произойдёт с вами впоследствии"
Как человек учится на собственных ошибках? Когда вы упираетесь в препятствие в какой-то ситуации, при решении задачи, тем самым мир вам показывает, что вы не сделали - что вы должны были сделать до этого, но не сделали. Правило памяти академика Попова №1 гласит: "То, что вы не проделали над собой до выполнения задачи, произойдёт с вами впоследствии"
Что такое архетип и какова его структура? Как формируется будущее человека с точки зрения архетипологического ряда?
Что такое архетип и какова его структура? Как формируется будущее человека с точки зрения архетипологического ряда?
Почему инструментальный ряд прикладной науки имеет именно такой вид? Почему мы говорим о том, что это исчерпывающее количество инструментария, которое только возможно, и никакого другого инструментария, кроме этого, быть не может?
Почему инструментальный ряд прикладной науки имеет именно такой вид? Почему мы говорим о том, что это исчерпывающее количество инструментария, которое только возможно, и никакого другого инструментария, кроме этого, быть не может?
Каким образом философия влияет на судьбу человека? Как философия связана с формированием навыков? Как выстраивается эффективная философия жизни, ведущая человека к результатам?
Каким образом философия влияет на судьбу человека? Как философия связана с формированием навыков? Как выстраивается эффективная философия жизни, ведущая человека к результатам?