Семинар "Формула обучения ак. Попова"

С 25 по 26 мая 2019 в г. Одесса состоялся семинар "Система обучения академика Попова" с академиком УАН, доктором философии, кандидатом психологических наук Олегом Викторовичем Мальцевым.

Данный семинар был посвящен самой глобальной проблеме современного Мира – проблеме обучения и самообучения человека.

В ходе мероприятия PhD О.В. Мальцев представил результаты исследований в данной области одного из отцов-основателей прикладной науки – академика Попова, а также результаты собственных исследований на базе научных выкладок своего предшественника.

Следует отметить, что Григорий Семенович Попов был военным академиком, а потому задачи, которые он ставил на исследование носили жизненно важный характер. За 50 лет своей научной деятельности он подготовил целую плеяду высококлассных специалистов в разных сферах. Во многом то, что мы имеем сегодня на постсоветском пространстве, мы обязаны прежде всего этому ученому.

Академик Попов считал, что, если человек хочет чему-то научиться, нужно начинать с вопроса – какова цель. Большинство людей подразумевают под обучением, прослушивание лекций, посещение тренингов и т.п. Попов говорил: «От того, что вы слушаете - ничего не меняется». 92% из того, что вы слушаете - вы забываете. И это происходит со всеми людьми без исключения. Безусловно есть такая вещь, как степень вашей сосредоточенности. Когда вы сконцентрированы, вы говорите своей памяти, что вам это очень нужно. Но и в этом случае 76% из того, что вам говорят, вы забываете. Проблема в том, что память человека работает совершенно на других принципах, и совершенно другим способом.

Попов говорил, что главная проблема человека – это скорость обучения. О чем идет речь? Представьте себе, что на кону 1 млн долларов. С какой скоростью вы его заработаете? С той скоростью, с которой вы научитесь его заработать.

В чем проблема скорости обучения? Вам кажется, что вы учитесь. И это «кажется» - краеугольная проблема сегодня. «Вас обучают» и «Вы учитесь» - это совершенно разные вещи (академик УАН О.В. Мальцев)

Академик Попов считал, что человека нельзя научить, ему можно только помочь научиться.

С точки зрения исследований Попова, современная американская форма обучения, которая сегодня стала всеобщей мировой парадигмой, - это времяпровождение, а не обучение.

Обучение - это всегда боль (академик Г.С. Попов)

Обучаться больно, потому что нужно перестраивать себя. А получать знания – комфортно.

Человек не хочет ломать то, что у него есть, поэтому он не обучаем. Он перестает быть обучаем тогда, когда он не желает перестраивать свою автоматику.

Учиться – это всегда с ноля (академик Г.С. Попов)

Академик Попов был первым ученым в истории, который описал механизм обучения. Он говорил о том, что в человека с рождения встроен механизм самообучения, иначе бы он не смог научиться ходить, говорить и пр. Но человек не умеет пользоваться им сознательно.

В рамках семинара ученым О.В. Мальцевым была передана принципиальная система обучения ак. Попова, которая полностью объясняет, как человек может чему-либо научиться, и дает ответ на вопрос – почему, несмотря на все усердие, большинство людей так ничего и не добиваются в жизни.

Обратите внимание, многие люди считают, что надо «знать» и не надо «уметь». Люди думают, что умение – это вещь, которая дана человеку от рождения. Но это не так. Еще в 15-16 вв. такие великие воины и философы, как Луис Пачеко де Нарваес, Лоренс де Рада и другие выдающиеся личности считали, что все постигается через демонстрации. То есть, надо уметь. И вопрос – как быстро себя обучить «уметь», как раз и является предметом данного семинара.

Мало того, что человек должен себя обучить, он должен себя обучить управляемо! (академик УАН О.В. Мальцев)

Программа семинара «Система обучения академика Попова»:

День-1: Знакомство с проблематикой обучения/самообучения человека. Что мешает обучаться. Категории «знать» и «уметь». Современные формы обучения и их последствия. Категории «злость» и «упорство» в разрезе обучения. Классификация результатов с точки зрения обучения. Сознание, как преграда в самообучении.  Роль причины в эффективности обучения. Понятие механизма самообучения. Что движет человеком с точки зрения теста Сонди. Парадигма обучения ак. Яковлева и ак. Попова. С чего начинается самообучение человека? 3 категории: знание, результаты, убеждения. Система обучения ак. Попова. 4 этапа самообучения.

День-2: Практический разговор о системе самообучения ак. Попова. Разбор практики применения системы Попова на примере обучения фотографии Rolleiflex (Цель: «Пусть фотографии сводят сума людей»).

► Чтобы получить доступ к видеоматериалам семинара «Система обучения академика Попова» вам необходимо обратиться к руководителю Академии.

► Общее время видео семинара: 467 мин.

► Стоимость: 200€